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中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）05-000-01
摘 要 随着当前我国教育改革的进一步深化，对我国的大学篮球教学模式的转变也有着积极促进作用。在大学篮球教学中融入体育游戏，是素质教育发展要求的落实，通过体育游戏的应用，就能将大学篮球教学效率水平得到提升。本文主要就大学篮球教学中体育游戏应用的作用和两者的联系进行分析，然后结合实际对体育游戏的特征和在大学篮球教学中的具体应用进行详细探究。
关键词 体育游戏 篮球教学 作用
新课程标准的实施背景下，大学体育教学中的篮球教学在要求上也有了相应提高。注重学生的体育素质培养就成为大学体育教学中的重要任务，在大学篮球教学中的体育游戏应用，不仅促进了学生体育精神的培养，也对篮球教学的水平能得到有效提升。在这一发展背景下，加强对大学篮球教学的理论研究就有着实质性意义。
一、体育游戏在大学篮球教学中的作用发挥及联系
（一）体育游戏在大学篮球教学中的作用发挥
将体育游戏在大学篮球教学中加以应用，有着诸多积极作用发挥，主要能够对学生的篮球学习兴趣得到有效积极的激发。在体育游戏的作用下，对篮球教学的效率能有效提升，任课老师能够在篮球教学中，选择比较简单的体育游戏，帮助学生对篮球运动有更深的了解，这样就能激发学生的篮球学习热情，在篮球教学的知识学习方面也能主动的参与[1]。
再者，大学篮球教学中的体育游戏应用，有利于促进学生中枢神经系统的兴奋性，对学生的篮球技能的形成比较有利。体育游戏应用于篮球教学中，对学生的素质水平提升也有着积极促进作用，篮球移动技术的优劣和学生自身的素质发展也有着很大的关系，只有在身体素质的保证下，才能对篮球技术操作灵活。而在体育游戏的应用下，就能对篮球运动中的一些技巧加以锻炼，在锻炼学生身体的同时，也能对学生的篮球运动技巧得到训练。
另外，体育游戏融入到篮球教学中，对学生的心理以及生理和情绪的培养都有着积极作用。在游戏的主要功能就是能够让人产生愉悦感，在篮球学习中就能在好的心情状态下掌握篮球技巧[2]。并且也对学生的生理发育有着积极的影响，对学生的接受知识效率有着积极作用。
（二）体育游戏与大学篮球教学的联系
大学篮球教学过程中和体育游戏的结合是新的教学模式，这一教学模式也符合当前的素质教育要求。体育游戏是需要进行科学组织以及在目标的基础上实施的。体育游戏的创造性以及自主性比较强，最为重要的是体育游戏的趣味性比较突出。能够在体育游戏的应用下促进学生的智力发展。而大学篮球就学中，篮球运动本就是从游戏中发展而来的，将篮球教学和体育游戏进行有效结合就能对学生的学习主动性得以有效激发。也能对篮球教学内容得到有效完善，对教学任务的完成度也能有效提升[3]。
二、体育游戏的主要特征及在大学篮球教学中的应用
（一）体育游戏的主要特征分析
体育游戏在大学篮球教学中的应用之所以有着诸多积极作用的发挥，正是因为体育游戏自身的优势，在特征上体现的也比较充分。体育游戏的竞争性特征以及娱乐性和教育性特征，都能夠在大学篮球教学中得到充分的展现。
（二）体育游戏在大学篮球教学中的应用
篮球教学中体育游戏的运用可从多个角度加以实施，将体育游戏在篮球教学中的准备阶段的应用中，能够将学生的神经系统兴奋性得以呈现，这样就能有效防止学生在运动中受到伤害。在篮球的准备阶段实施体育游戏，就能将学习的效果良好呈现。例如通过迎面接力游戏的应用，让学生先进行自由的活动放松，为篮球运动做好准备。
篮球的技能教学过程中的体育游戏应用中，也能发挥比较好的作用。体育游戏的应用要将学生作为主体，篮球运动的技巧教学中是复杂的形成过程。通过体育游戏的运用，就能够将教学的氛围得到有效的调节，让学生能够在轻松的氛围中得以学习，这样在效率上也能得到有效提升[4]。
例如：大学篮球教学中教习到运球技能的时候，可以通过一人运两球以及运球接力等小游戏，增添学生篮球运球学习的趣味性。对篮球传球教学过程中，可以通过传球接力以及打龙尾等小游戏的应用，增添学生的学习效率和趣味性。还可通过对学生进行组织，让学生进行竞争比赛，这些方式都能够将学生的学习积极性得到激发。
大学篮球教学中对体育游戏的运用，要能对几个层面的问题加以重视，要能对运动量和运动的时间得到充分考虑。并要能在体育游戏运用中将教学的内容作为核心，然后充分考虑学生的技能以及身体状况。
三、结语
总而言之，大学篮球教学中的体育游戏应用，要能充分重视和学生的实际学习情况相结合，并要在教学方法的应用科学性层面得到重视。只有从多方面得到充分详细的考虑，才有助于体育游戏的作用在大学篮球教学中的充分发挥。此次主要从大学篮球教学中体育游戏应用的作用发挥和具体应用策略进行了相应分析，希望此次理论研究有助于实际教学良好发展。
参考文献：
[1] 胡丹.游戏法在中职篮球教学中的应用[J].新课程学习（下）.2015（03）.
[2] 邱晓华.有关体育游戏在篮球教育实习中应用的调查实践分析[J].当代教育实践与教学研究.2014（12）.
[3] 邵俊文.篮球教学训练中应用游戏法的探讨[J].运动.2014（22）.
[4] 曹明明.中学篮球教学中游戏的运用[J].当代体育科技.2014（31）.
摘 要 随着当前我国教育改革的进一步深化，对我国的大学篮球教学模式的转变也有着积极促进作用。在大学篮球教学中融入体育游戏，是素质教育发展要求的落实，通过体育游戏的应用，就能将大学篮球教学效率水平得到提升。本文主要就大学篮球教学中体育游戏应用的作用和两者的联系进行分析，然后结合实际对体育游戏的特征和在大学篮球教学中的具体应用进行详细探究。
关键词 体育游戏 篮球教学 作用
新课程标准的实施背景下，大学体育教学中的篮球教学在要求上也有了相应提高。注重学生的体育素质培养就成为大学体育教学中的重要任务，在大学篮球教学中的体育游戏应用，不仅促进了学生体育精神的培养，也对篮球教学的水平能得到有效提升。在这一发展背景下，加强对大学篮球教学的理论研究就有着实质性意义。
一、体育游戏在大学篮球教学中的作用发挥及联系
（一）体育游戏在大学篮球教学中的作用发挥
将体育游戏在大学篮球教学中加以应用，有着诸多积极作用发挥，主要能够对学生的篮球学习兴趣得到有效积极的激发。在体育游戏的作用下，对篮球教学的效率能有效提升，任课老师能够在篮球教学中，选择比较简单的体育游戏，帮助学生对篮球运动有更深的了解，这样就能激发学生的篮球学习热情，在篮球教学的知识学习方面也能主动的参与[1]。
再者，大学篮球教学中的体育游戏应用，有利于促进学生中枢神经系统的兴奋性，对学生的篮球技能的形成比较有利。体育游戏应用于篮球教学中，对学生的素质水平提升也有着积极促进作用，篮球移动技术的优劣和学生自身的素质发展也有着很大的关系，只有在身体素质的保证下，才能对篮球技术操作灵活。而在体育游戏的应用下，就能对篮球运动中的一些技巧加以锻炼，在锻炼学生身体的同时，也能对学生的篮球运动技巧得到训练。
另外，体育游戏融入到篮球教学中，对学生的心理以及生理和情绪的培养都有着积极作用。在游戏的主要功能就是能够让人产生愉悦感，在篮球学习中就能在好的心情状态下掌握篮球技巧[2]。并且也对学生的生理发育有着积极的影响，对学生的接受知识效率有着积极作用。
（二）体育游戏与大学篮球教学的联系
大学篮球教学过程中和体育游戏的结合是新的教学模式，这一教学模式也符合当前的素质教育要求。体育游戏是需要进行科学组织以及在目标的基础上实施的。体育游戏的创造性以及自主性比较强，最为重要的是体育游戏的趣味性比较突出。能够在体育游戏的应用下促进学生的智力发展。而大学篮球就学中，篮球运动本就是从游戏中发展而来的，将篮球教学和体育游戏进行有效结合就能对学生的学习主动性得以有效激发。也能对篮球教学内容得到有效完善，对教学任务的完成度也能有效提升[3]。
二、体育游戏的主要特征及在大学篮球教学中的应用
（一）体育游戏的主要特征分析
体育游戏在大学篮球教学中的应用之所以有着诸多积极作用的发挥，正是因为体育游戏自身的优势，在特征上体现的也比较充分。体育游戏的竞争性特征以及娱乐性和教育性特征，都能夠在大学篮球教学中得到充分的展现。
（二）体育游戏在大学篮球教学中的应用
篮球教学中体育游戏的运用可从多个角度加以实施，将体育游戏在篮球教学中的准备阶段的应用中，能够将学生的神经系统兴奋性得以呈现，这样就能有效防止学生在运动中受到伤害。在篮球的准备阶段实施体育游戏，就能将学习的效果良好呈现。例如通过迎面接力游戏的应用，让学生先进行自由的活动放松，为篮球运动做好准备。
篮球的技能教学过程中的体育游戏应用中，也能发挥比较好的作用。体育游戏的应用要将学生作为主体，篮球运动的技巧教学中是复杂的形成过程。通过体育游戏的运用，就能够将教学的氛围得到有效的调节，让学生能够在轻松的氛围中得以学习，这样在效率上也能得到有效提升[4]。
例如：大学篮球教学中教习到运球技能的时候，可以通过一人运两球以及运球接力等小游戏，增添学生篮球运球学习的趣味性。对篮球传球教学过程中，可以通过传球接力以及打龙尾等小游戏的应用，增添学生的学习效率和趣味性。还可通过对学生进行组织，让学生进行竞争比赛，这些方式都能够将学生的学习积极性得到激发。
大学篮球教学中对体育游戏的运用，要能对几个层面的问题加以重视，要能对运动量和运动的时间得到充分考虑。并要能在体育游戏运用中将教学的内容作为核心，然后充分考虑学生的技能以及身体状况。
三、结语
总而言之，大学篮球教学中的体育游戏应用，要能充分重视和学生的实际学习情况相结合，并要在教学方法的应用科学性层面得到重视。只有从多方面得到充分详细的考虑，才有助于体育游戏的作用在大学篮球教学中的充分发挥。此次主要从大学篮球教学中体育游戏应用的作用发挥和具体应用策略进行了相应分析，希望此次理论研究有助于实际教学良好发展。
参考文献：
[1] 胡丹.游戏法在中职篮球教学中的应用[J].新课程学习（下）.2015（03）.
[2] 邱晓华.有关体育游戏在篮球教育实习中应用的调查实践分析[J].当代教育实践与教学研究.2014（12）.
[3] 邵俊文.篮球教学训练中应用游戏法的探讨[J].运动.2014（22）.
[4] 曹明明.中学篮球教学中游戏的运用[J].当代体育科技.2014（31）.