走出“重德”的困惑——学校德育之我见

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教育工作者缺乏实施德育的方法、技能,是难以搞好德育工作的。教育者不仅要把真理性知识讲明白、讲透彻,而且要向学生表明他对待真理的态度,以此来影响学生,培养学生高尚的情操,激发学生对待真理的情感,起到润物细无声的作用。
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