【摘 要】
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《中国近现代史纲要》作为大学生思想政治理论课主干课程之一,对当代大学生立德树人具有重大意义.但是从学生视角出发,这门课程在实际教学中存在教学内容单一与滞后的问题.为
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《中国近现代史纲要》作为大学生思想政治理论课主干课程之一,对当代大学生立德树人具有重大意义.但是从学生视角出发,这门课程在实际教学中存在教学内容单一与滞后的问题.为解决此问题,本课程有针对性地从学生问题出发,采用线上+线下混合式教学的方式,贯穿回应历史教学法引导学生主动参与课程,通过提升学业挑战度增强学生在认知方面的投入,最终实现“以学生为中心”的教学改革.
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