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古人说:“学起于思,思起于疑.”课堂提问就是激发学生“疑”的主要途径.学生有了“疑”,才有“思”的需求和过程;通过“思”,思维得到训练,认识才能更加深入,能力才能得到真正的培养,学生也就能更加自觉地质疑,使“疑”的能力有所提升.rn语文课堂教学是一项师生双边的思维、心理活动.课堂上提问和回答是必不可少的环节.在优化课堂结构、构建高效课堂的背景下,课堂提问显得尤其重要.