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计算机操作系统课程的“一二一”教学模式．识别出了教学过程必须涉及的服务、资源、面授课堂、网上教学、实验教学等重点问题。突出了教学即服务的思想；提出了两个课堂的概念，并指出了它们之间的关系；给出了各个教学过程的实践模式。同时关注到了“情感认可”在远程教学中的作用。
“一二一”课程教学模式的研究与实践
【摘 要】
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计算机操作系统课程的“一二一”教学模式．识别出了教学过程必须涉及的服务、资源、面授课堂、网上教学、实验教学等重点问题。突出了教学即服务的思想；提出了两个课堂的概念，并
【机 构】
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陕西广播电视大学理工教学部
【出 处】
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陕西广播电视大学学报
【发表日期】
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2006年4期
【基金项目】
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此研究成果2006年10月获全国电大第二届“教学创新奖”.
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