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核心素养思想指导高中数学的教学具有极其重要的意义，针对当前高中数学教学存在的问题，高中数学教师要以核心素养思想为指导，重视对学生数学思维能力的培养，不断优化教学方法，发展学生数学核心素养，促使高中数学教学改革。
基于核心素养视角的高中数学教学改革小议
【摘 要】
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核心素养思想指导高中数学的教学具有极其重要的意义，针对当前高中数学教学存在的问题，高中数学教师要以核心素养思想为指导，重视对学生数学思维能力的培养，不断优化教学方法，发展
【机 构】
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贵州省遵义市南白中学 贵州 遵义 563100
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年20期
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