【摘 要】
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当前社会经济在不断发展,与此同时信息技术也随之发展起来,我国将从现代化的信息时代过渡到现代化的创感时代,学生的创新思维的培养要从小学阶段抓起,这在小学阶段是一种非常
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当前社会经济在不断发展,与此同时信息技术也随之发展起来,我国将从现代化的信息时代过渡到现代化的创感时代,学生的创新思维的培养要从小学阶段抓起,这在小学阶段是一种非常重要的教育方式,对于创感教育在小学教育中,怎样才能积极地促进对小学生发散思维的培养,怎样才能更积极的推动创感教育在小学教育中的发展,现在已然成为了一个至关重要的课题。本文将围绕着创感教育在小学教育中的应用模式的探究展开,进而培养对小学生创新思维及发散思维的开发,并且培养小学生对学习的积极性。
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