【摘 要】
：
没有积累一定习作资源的学生在写作时常常会出现内容空洞、语言枯燥、没有真情实感等问题。对此,教师应在习作课堂中积极引导学生寻找、体会、积累、应用生活中所存在的大量
论文部分内容阅读
没有积累一定习作资源的学生在写作时常常会出现内容空洞、语言枯燥、没有真情实感等问题。对此,教师应在习作课堂中积极引导学生寻找、体会、积累、应用生活中所存在的大量习作资源,以帮助学生真正做到心中有物,笔下生情,切实提高自身习作能力。教师应引导学生从丰富的自然中寻找习作资源,从多彩的生活中寻找习作资源,从丰富的思维空间中寻找习作资源,同时设置多种写作情境,提高学生的习作能力。
其他文献
<正>在强调语文教学要发挥学生主体作用的今天,作文教学无疑也应跟上时代的步伐,"自由习作"自然成为作文教学的新理念。所谓自由习作,即倡导孩子根据自己所想进行写作,命题不
作者简介:张海澄，北京大学人民医院心脏中心主任医师$$ 擅长治疗:心律失常、心血管疾病$$ 门诊时间:周三(下午)、周五(上午)$$ 突发心脏不适都知道要找硝酸甘油，但在
基于光纤中的四波混频(FWM)产生高重复频率超短光脉冲的原理,并为抑制光纤中的受激Brillouin散射(SBS),采用非均匀掺杂高SBS阈值非线性光纤,通过FWM对双拍频信号进行整形压缩
扩张型心肌病以左心室、右心室或双侧心室腔扩大和心脏收缩功能障碍为特征,常伴心力衰竭和心律失常,病死率较高,其病因不明,发病机制复杂,现代医学缺乏特效的治疗方法,预后不
<正>民国初年,设清史馆,赵尔巽为馆长,所聘总纂、纂修、协修100多人,桐城派文人,如马其昶(通伯)、姚永朴(仲实)、姚永概(叔节)、吴闿生(北江),均入馆修史。
扩张型心肌病的病因尚不完全明确,临床上缺乏特效的治疗方法,本病预后差,确诊后5年生存率约50%,10年生存率约25%。笔者综述了近几年来中医药治疗扩张型心肌病研究进展,以期为
社会经济不断发展,建筑工程项目也逐渐增多,也为工程质量监督工作带来了考验。在建筑工程中,建筑工程主体结构检测对工程实体质量监督有重要作用,对建筑工程实施主体结构检测
东亚区域货币合作是目前国际经济理论界关注的一个重要问题 ,本文从东亚区域货币合作的必要性、可行性和具体形式三个方面回顾和梳理了近期有关文献 ,指出在东亚现阶段确有必
转换生成语法试图用语义句法特征转移理论对词汇的隐喻化过程作出合理的解释。根据这一理论 ,在一定的语境中 ,短语的语义和句法特征在深层结构中可以从一个短语转移到另一个
新课改下,数学教学迫切需要激发学生自主学习性的相关教学方法创新。文章将分析在新课改背景下创新小学数学教学方法的策略,具体对小学数学教学在新课改下的创新内容进行探讨