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在教学过程中，考试是对教与学的总结性的阶段检查。运用考试这一尺度，可以对学生的学习情况、教师的教学质量、学校的学术和管理水平进行评价，也可以帮助学生系统地巩固所学的知识。然而，传统的考试尺度并不统一，缺乏普遍的可比性。解决这个问题，要抓住出题、考试和评分这三个主要环节，
试题（卷）库及考分标准化问题的探讨
【摘 要】
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在教学过程中，考试是对教与学的总结性的阶段检查。运用考试这一尺度，可以对学生的学习情况、教师的教学质量、学校的学术和管理水平进行评价，也可以帮助学生系统地巩固所学的知
【机 构】
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长少交通学院
【出 处】
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交通高教研究
【发表日期】
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1992年3期
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