【摘 要】
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孔子是春秋时期最具有影响力的教育家,也是我国第一位提出体育思想的教育家。他在长达四十多年的教学实践活动中,不仅提出了自己的体育思想,而且也包含着丰富多彩的体育内容
【机 构】
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湖南科技学院体育学院,吉首大学体育科学学院
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孔子是春秋时期最具有影响力的教育家,也是我国第一位提出体育思想的教育家。他在长达四十多年的教学实践活动中,不仅提出了自己的体育思想,而且也包含着丰富多彩的体育内容及教学方法。文章运用文献资料法,逻辑推理等研究方法,在简述孔子体育教学的时代背景、进行体育教学的条件、体育教学的内容的基础上,从"因材施教""启发式教学""乐学""有教无类""循循善诱"等方面论述了教师教的思想;从"学而不厌""温故知新""真知""教学相长""学思行""择善从之""不耻下问""文武兼得"等方面分析了学生学的思想,反映了朴素的辩证思想和唯物主义观点,这是孔子体育教学中最精华的部分,是一份珍贵的遗产,对古代体育及近现代体育的发展有着较深远的影响。
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