【摘 要】
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目的 分析家属同步教育的延续性护理对人工髋关节置换术后生活质量的影响.方法 运用前瞻性分析研究法,选择本院关节专科2019年6月1日至2020年5月31日收治的100例符合纳入标准
【机 构】
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中山市中医院骨三科,广东 中山 528400
【出 处】
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世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
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目的 分析家属同步教育的延续性护理对人工髋关节置换术后生活质量的影响.方法 运用前瞻性分析研究法,选择本院关节专科2019年6月1日至2020年5月31日收治的100例符合纳入标准的人工髋关节置换术患者,采用电脑随机分组方法将其分为对照组50例与实验组50例,对照组实施常规围手术期护理,实验组实施常规围手术期护理联合家属同步教育的延续性护理,对比两种护理模式的实施效果,观察指标包括日常生活自理能力(A D L评分)、生活质量(SF-36评分)以及护理好评率.结果 实验组护理后的ADL评分(70.6±6.2分)高于对照组(57.7±7.1分),实验组护理后的SF-36评分(81.4±5.0分)高于对照组(69.5±5.5分),实验组的护理好评率(98.0％)高于A组(86.0％),均P<0.05.结论 家属同步教育的延续性护理在人工髋关节置换术后护理中的实行效果显著,可明显改善患者的日常生活自理能力与生活质量,患者的护理好评率高,值得推广与应用.
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