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绘本阅读的意义探究
摘 要：阅读教学是语文教学的重要组成部分，由于小学生身心发展不成熟，识字量小，注意力难以集中，导致阅读教学成为小学语文教学的难点。根据皮亚杰认知发展阶段理论，小学阶段的学生处于具体运算阶段，需要借助具体事物展开思考，思维大部分时间限于具体情境。因此，绘本是小学教学的实用性素材，笔者将根据具体教学实践，从多方面探究绘本阅读对学生发展的意义。
绘本阅读的意义探究
【摘 要】
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绘本阅读的意义探究 摘 要：阅读教学是语文教学的重要组成部分，由于小学生身心发展不成熟，识字量小，注意力难以集中，导致阅读教学成为小学语文教学的难点。根据皮亚杰认知发展阶段理论，小学阶段的学生处于具体运算阶段，需要借助具体事物展开思考，思维大部
【出 处】
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江西教育C
【发表日期】
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2021年12期
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