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本科生导师制是我国高等教育大众化背景下一种精英教育的有益探索，它在人才培养上的优势已经成为高校的共识。作为立足于服务地方区域经济的中间型大学---教学研究型大学，如何从学校的教学理念、教学条件和教学资源出发，结合培养学校的人才培养目标来开展具有自身特色的本科生导师制显得尤为重要，具有重要的现实意义。着重介绍国内本科生导师制的主要实施模式及实施本科生导师制的重要意义，对教学研究型大学实施本科生导师制的模式做了探讨，以期对国内同类型、同层次的院校有所启发。