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一、数学学习困难生的原因分析1．情感准备欠佳。学习心理上常有以下几种：①想学就是学不好；②因为不懂或不会，就不爱学；③因为老师看不起，昕以不愿学；④因为老师不太管，放任自流。这类学生对自我的评价是学不好，无信心，因而投入较少，视学习为负担。
初中数学学习困难生的成因及对策
【摘 要】
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一、数学学习困难生的原因分析1．情感准备欠佳。学习心理上常有以下几种：①想学就是学不好；②因为不懂或不会，就不爱学；③因为老师看不起，昕以不愿学；④因为老师不太管，放任自流。这
【机 构】
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白沙县邦溪中学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2009年5期
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