【摘 要】
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党的十六大报告指出,当今世界,文化与经济和政治相互交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。进入知识经济社会后,这些特征就会更突显出来。任何经济形式和经济时代都
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党的十六大报告指出,当今世界,文化与经济和政治相互交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。进入知识经济社会后,这些特征就会更突显出来。任何经济形式和经济时代都不可能脱离文化指导。知识经济使社会和企业走向智慧集约化。文化与经济发展高度融合,经济发展的性质和速度都受到文化制约。要使知识和技术得到正确运用,克服技术理性对社会对企业造成的麻烦,根本在于文化价值体系的建立。用文化协调的方法解决知识个性化与知识共享性的矛盾,能有效地降低交易成本。
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学习兴趣是一种比较广泛的社会性动机，它是在社会生活条件和教育的影响下，逐渐形成起来的。学生的好奇心和探究倾向，是一种潜在的力量，我们需要通过学习实践使它激发出来，并保持一定程度的稳定，只有这样，学生才会以此来推动自己的学习并从中得到满足。在语文课堂教学中，长期固定的教学模式，使学生产生了厌学情绪，认为课文的阅读不外就是知道里面所讲的意思，存在这种心理现象比比皆是，学语文简直一点味道都没有。那如何促
【摘 要】阅读教学是小学语文教学的基本环节，在小学语文教学中占据十分重要的地位，而改进课堂教学模式，优化课堂教学结构，至关重要，教师首先应当将转变教学观念，摆正教与学的关系，优化阅读教学结构，这样才能提高阅读教学的效率，从而使学生养成良好的阅读习惯和具备一定的阅读能力。 【关键词】 阅读 教学 结构 优化 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-6517（20
文章阐述了“和谐城市”的概念和内涵，指出电子政务建设的不断推进已为“和谐城市”建设打下了坚实的基础。建议利用电子政务建设成果，解决“和谐城市”建设中的主要问题。通过
一、建立和谐、融洽的师生关系 俗话说：“亲其师而信其道。”科任老师对学生学习英语的兴趣的培养有很大的关系。中学生“亲师性”较强，但他们的逆反心理也强。如果他们佩服、喜欢科任老师，他们便对这位老师的课感兴趣并分外重视，肯下大气力，花大功夫学这门课，反之，如果他们讨厌某位老师，由于逆反心理，他们也就不愿意学这位老师授的课。因此，教师要对学生充满爱，多表扬，少批评，并深入学生，和学生打成一片，了解学生