论文部分内容阅读
在以教学为中心的大背景下，学生工作逐渐成为了教学工作的附庸。为了改变学生工作的现状．突显高校以学生为本的培养理念，本文通过对学生工作的正确定位，分析新时期创新人才培养的新要求，结合实际找出学生工作与创新人才培养之间的差距，在此基础上提出提升学生工作在创新型人才培养过程中的贡献度的具体途径．在实现创新型人才培养目标的同时，也提升学生工作的贡献度。