【摘 要】
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摘 要：新形势下，教师的“教”与学生的“学”都有了更深层次的变化，职业教育在此背景下如何实现转型升级，是新时代“三教”改革背景下的重大课题。文章以课程建设为主抓手，从职业院校课程建设设计原则、课程建设研究内容及着力点、课程建设实现路径三方面探寻学生、教师如何实现工作工程系统化的重构;以课程建设目标、视角、内容为考量点，着力打造具备学习持续度、学习深度、学习满意度的开放课程生态系统课程内容，旨在持续
【基金项目】
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2018年山东省教育厅教育教学研究课题“基于产教融合的高职汽车技术服务专业群建设研究与实践”(编号:2018JXY3020),山东省职业教育教学改革研究项目“高职汽车专业群技能大赛资源转化机制研究”(编号:2019649)。
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新形势下,教师的“教”与学生的“学”都有了更深层次的变化,职业教育在此背景下如何实现转型升级,是新时代“三教”改革背景下的重大课题。文章以课程建设为主抓手,从职业院校课程建设设计原则、课程建设研究内容及着力点、课程建设实现路径三方面探寻学生、教师如何实现工作工程系统化的重构;以课程建设目标、视角、内容为考量点,着力打造具备学习持续度、学习深度、学习满意度的开放课程生态系统课程内容,旨在持续提升高职院校课程建设质量,全面提高学习者的职业知识、职业技能、职业素养和职业道德。
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摘 要：“课程思政”实施效果的评价作为一种新兴的评价领域，学界围绕“课程思政”实施效果评价的价值意蕴、评价体系构建、不同研究视角的探讨、特定专业课程的评价等方面进行了较为深入的研究，取得了一定成果，也存在一些不足。通过梳理与回顾，该领域后续研究应注重加强“课程思政”实施效果评价的学理支撑研究，找准制约高校“课程思政”实施效果评价的关键问题，转变高校“课程思政”实施效果评价的研究方法和手段。 关键
甘肃泾川武社火历史源远流长,经千百年更迭演变,现成为春节期间当地盛行的地方民俗活动和表演仪式,颇为人民群众喜爱。笔者通过分析武社火丰富的文化内涵、起源流变及仪式过程,并与其他地区武社火进行对比研究,突出其鲜明、完整的文化面貌,以期更好地传承和保护武社火这类宝贵的文化遗产。
以国家实施创新驱动发展、“一带一路”倡议、“互联网+”等为背景,从加强课程思政建设、加强导师制和师资队伍建设等四个方面建设城市地下空间工程一流人才培养体系,坚持把立德树人融入到整个培养体系中,引领全国高校城市地下空间工程课程体系改革。
摘 要：在環境问题日益严峻和食品安全问题层出不穷的大背景下，食品环境学已成为食品专业本科生的专业核心课程，在本科培养体系中占有重要地位。文章以食品环境学课程为例，通过知识点梳理、案例融合、翻转课堂、第二课堂交流等方式，将专业课知识点与课程思政内容相结合，使思想政治教育有机地融入本科生的专业教学中，并对实践效果进行了初步的分析及讨论，为自然学科类专业课程的课程思政建设提供有益参考。 关键词：课程思
蒲松龄在骈、散文创作上具有极高的艺术成就,这不仅体现在其所作文章数量丰足,更体现在其文兼备众体,且各体独具特色.蒲松龄所作应用类文体,具有鲜明的民本思想,字里行间流露
摘 要：为了解高职学生英语跨文化交际能力现状及存在的问题，对某高职院校368名学生开展问卷调查。调查问卷以Byram及文秋芳的跨文化交际能力模型为理论基础，参考相关的跨文化交际能力自测量表并进行适当调整，制定“高职学生跨文化交际能力调查问卷”。调查结果显示，学生在英语听说能力、语用能力、策略能力、对跨文化知识的了解及跨文化敏感度等方面都存在一定的欠缺。针对这一调查结果，高职英语教学可以从采用交际教
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在新课改如火如荼的大背景下,体育教师由以往“教师示范→学生模仿”的教学模式改变为“多种求新、求变”的授课方式,目的在于最大限度调动学生积极性,提高教学质量.然而,体
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通过分析《金瓶梅》中的女性人物的身份关系与行为表现,结合法国人类学家杜蒙的社会阶序理论,对西门府中夫妻关系,妻妾、妾妾之间的关系,妻妾与婢女及娼妓之间的关系进行讨论,认为古代不同身份的女性在家庭中的地位及其与丈夫间的关系并非处于绝对的对立,而是在夫权体制下的家庭结构中相互制衡与权宜的一个整体。不同身份女性在不同阶序的行为表现构成了封建家庭中的整体女性结构,其过程中的身份关系转换、相互间的冲突行为亦反映出中国古代家庭中女性对夫权家庭的一种能动性反应。