多媒体技术辅助体育教学效果的实验分析

来源 :甘肃联合大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户：luminfeng

【摘要】

：

为了解决由于技术动作完成过程的瞬间性和无支点性(腾空)对教学示范效果的影响,为解决由于教师专业特长的局限性以及由于年龄因素对教师示范动作质量的影响等问题,应用多媒体

【作者】

：

范鹏王洁

【机构】

：

秦皇岛外国语职业学院

【出处】

：

甘肃联合大学学报(自然科学版)

【发表日期】

：

2004年3期

【关键词】

：

多媒体辅助教学体育教学教学效果示范教学教学过程 effect multimedia technology assistance P.E.teaching

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为了解决由于技术动作完成过程的瞬间性和无支点性(腾空)对教学示范效果的影响,为解决由于教师专业特长的局限性以及由于年龄因素对教师示范动作质量的影响等问题,应用多媒体技术辅助体育教学,收到了很好的效果,圆满地解决了教师示范难、纠正错误动作难的问题,同时还可有效地提高课的密度.实验证明,应用多媒体技术辅助体育教学可收到良好的效果.

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