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高等工程教育目标是培养适应工程需要的高级工程技术人才，其课程的设置直接影响毕业生的培养质量。文章从我国高等工程教育课程设置的实际入手，分析了现存的两大问题，指出综合化与实践化乃是我国高等工程教育课程改革的发展趋势。
综合化与实践化——我国高等工程教育课程改革的趋势
【摘 要】
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高等工程教育目标是培养适应工程需要的高级工程技术人才，其课程的设置直接影响毕业生的培养质量。文章从我国高等工程教育课程设置的实际入手，分析了现存的两大问题，指出综合化
【机 构】
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浙江大学公共管理学院
【出 处】
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北京理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年1期
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