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当前,中小学生阅读量不足、科学阅读未受到应有重视的现状亟待教育者关注并加以改进.强化科学阅读,有利于发展学生的科学素养,促进其自主学习等能力的提升.本文对科学阅读的内涵、存在的问题进行分析,并提出了有效开展科学阅读的策略建议.
科学阅读:内涵、价值与策略
【摘 要】
：
当前,中小学生阅读量不足、科学阅读未受到应有重视的现状亟待教育者关注并加以改进.强化科学阅读,有利于发展学生的科学素养,促进其自主学习等能力的提升.本文对科学阅读的
【机 构】
：
北京教育科学研究院
【出 处】
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中国教师
【发表日期】
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2021年3期
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