【摘 要】
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自1992年我国在全国范围内实行教育改革以来,中学教学出现的质量管理问题已经困扰了学校管理者多年,针对此问题,建议提高中学的教学质量要构建教学质量管理体系,体系的构建可
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自1992年我国在全国范围内实行教育改革以来,中学教学出现的质量管理问题已经困扰了学校管理者多年,针对此问题,建议提高中学的教学质量要构建教学质量管理体系,体系的构建可从以下三个方面入手:构建原则、构建策略、构建方法。
Since our country implemented the education reform nationwide in 1992, the problems of quality management in middle school teaching have plagued school administrators for many years. According to this problem, it is suggested to improve the teaching quality of middle school to construct a teaching quality management system. The following three aspects: building principles, building strategies, building methods.
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