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在初中音乐课堂上,民主、平等的师生互动交流能很好地构筑起学生和音乐之间的桥梁。因此教师作为教学的组织者和引导者,在课堂教学中实施“互动式”教学显得尤为重要。
初中音乐课堂“互动式”教学的实践与探索
【摘 要】
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在初中音乐课堂上,民主、平等的师生互动交流能很好地构筑起学生和音乐之间的桥梁。因此教师作为教学的组织者和引导者,在课堂教学中实施“互动式”教学显得尤为重要。
【机 构】
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苏州工业园区斜塘学校
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2016年20期
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