职业院校《计算机基础》课教学改革的研究

来源 :科技创新导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nicenic
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文分析了职业院校《计算机基础》课的发展,明确了教学改革的目的和意义,实现了教、学做于一体的教学模式。通过不同的教学方法培养学生各种能力,最终实现学生综合能力的培养。
其他文献
目的:分析社区门诊输液患者的服务需求以及护理对策。方法:收集社区门诊输液患者160例,调查分析其护理服务需求,并探讨其护理对策。将其随机分为观察组与对照组,各80例,对照组行常
【摘 要】焊接技术是目前电子类专业中职学生的必备技能之一。但要学好、掌握这项技能并不是件容易的事,如何让初学电子的学生学好焊接这门专业技能课是摆在电子类专业教师面前的一艰巨任务。笔者从现在的教学现状入手,对焊接技术教学进行了改革尝试,特别强调应给学生配备焊接工具,通过利用课余时间多动手多训练以激发学生的学习兴趣,提高学生的实际操作水平。本文就此实践进行总结,阐述了如何提高中职学生的焊接技術。  【
目的:近年来,医患关系愈来愈差,医疗纠纷已经是目前最为常见的法律纠纷,认真探讨医疗纠纷的产生原因并吸取教训,有利于避免目前的紧张气氛。方法:通过对2010年10月-2012年11月笔者
建立了内高压液压成形机侧缸位置同步控制系统的数学模型,用Simulink搭建此系统的PID控制仿真模型,并通过LabVIEW界面仿真工具包(LabVIEW Simulation Interface Toolkit,简称SIT)
目的:浅谈胃肠肿瘤外科手术的治疗效果。方法:对本院2012年6月-2013年1月收治的26例胃肠肿瘤患者的临床资料进行回顾性分析。结果:3例术前病理确诊;实行根治性手术治疗例18例,其