【摘 要】
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中国特色社会主义进入新时代,党风廉政警示教育在理论和实践上都呈现出新的特点和规律。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导、以实现人民的幸福生活为最终价值依归、
【机 构】
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重庆交通大学马克思主义学院,重庆交通大学党风廉政（警示教育）研究中心
【基金项目】
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重庆市教委人文社科项目“大学生廉洁教育金课建设研究”(19SKSZ027),重庆交通大学高校党建与思想政治教育工作专题项目“人生教育历史演进研究”(djzk2017-6)的阶段性成果
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中国特色社会主义进入新时代,党风廉政警示教育在理论和实践上都呈现出新的特点和规律。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导、以实现人民的幸福生活为最终价值依归、以实现“两个一百年”奋斗目标为时代方位、以推进党的建设新的伟大工程为政治使命,分别构成新时代党风廉政警示教育的理论逻辑、价值逻辑、历史逻辑、实践逻辑。加强内容结构完整化、形式载体多样化、方式方法差别化、制度机制体系化、实施策略科学化、警示效应长效化等“六化”建设,避免“看客”心态,防止“解脱”效应,是推动新时代党风廉政警示教育继续向前发展的现实要求
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