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文章针对高职教育和艺术设计专业的特点，结合该专业的现状和教学改革的需要，阐述了“双师型”教师对培养学生实践动手能力的重要性，分析了“双师型”教师应该具备的素质，以期为艺术设计专业“双师型”队伍建设和专业人才培养提供一些可借鉴的经验。
高职艺术设计课堂呼唤“双师型”教师
【摘 要】
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文章针对高职教育和艺术设计专业的特点，结合该专业的现状和教学改革的需要，阐述了“双师型”教师对培养学生实践动手能力的重要性，分析了“双师型”教师应该具备的素质，以期为艺
【机 构】
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重庆教育学院美术系
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2011年33期
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