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考场试题
提起“背影”，我们首先想到的就是朱自清先生的散文《背影》，这篇文章让我们感受到了浓浓的父爱。其实“背影”在我们的生活中无处不在，请选择一个让你印象深刻的“背影”，写一篇不少于500字的作文。
一、構思引路
生活中，我们会看到各种各样的背影：有慈爱的母亲关门时的背影，古板的爷爷咳嗽时的背影，严厉的老师伫立着的背影，快递小哥忙碌的背影，保安叔叔威严的背影，陌生人逐渐远去的背影……
在书本里，我们也读到过很多背影：关羽大意失荆州后留下的背影，陆游背起行囊颠沛流离的背影，郑和下西洋时晚霞中的背影，毛主席研究地图时的背影……
如果我们展开想象，又会有很多“背影”出现：小草在风雨中摇曳着的背影，精卫填海时那飞翔着的背影，夸父逐日时不知疲倦的背影……
这么多的选择中，你找到自己最想描写的，让你印象深刻的那个“背影”了吗？
二、点石成金
在作文中，如果我们能把“背影”描绘成画面，再加上一点儿感悟或联想，习作会更形象、更动人，我们一起来试一试吧！
1.对“背影”进行细节刻画。
我们的作文中最能打动读者的，一定是我们发自内心的情感。除了在文中有直抒胸臆的表达外，我们还可以通过细节描写，从侧面表达人物的情感。我们在描写“背影”时也是这样，不管是选择写谁的“背影”，只有运用细节刻画，才能让人物给读者留下深刻的印象。以朱自清先生的散文《背影》中的片段为例：
他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。
这一段，写的是父亲穿过月台给“我”买橘子时的画面。在这个段落中，作者只用了三言两语描写父亲的衣着，却运用了一连串的句子刻画父亲穿过月台的动作，“攀”“缩”“倾”“抱”等动词，像摄像机一样，记录了父亲为“我”买橘子时的艰难，反映了父亲对“我”的爱。
当然了，我们刻画“背影”时，动作描写不是唯一的选择，还可以灵活地运用语言描写、神态描写、环境描写将之呈现出来。
2.根据“背影”展开思考。
令你印象深刻的“背影”一定会激起我们内心深处的涟漪，引起我们的思考。我们不妨把这些想法记录下来，深入挖掘其中蕴含的深意。让我们来一起看看优秀作文《背影》中的片段：
夕阳下，爷爷那瘦小的背影显得那么无奈，那么孤独。爷爷老了。以前，他是那么的高大，那么的挺拔。那时候，他时常拉着我的手在草地上健步如飞，我还常常坐在他肩上让他背着我去这儿去那儿……如今的他步履蹒跚，可是我还总是像个小孩子那样任性地对他说话，冲他撒娇，我不应该这样！我应该扶他上楼，陪他多说说话，应该将书包抢过来，挽着他的手一起回家……
爷爷的背影，给了小作者很大的触动，让小作者想起了爷爷曾经陪伴自己走过的时光，感悟到自己可能做错了事，产生了想要改变自己的想法。
细节描写可以让“背影”变得清晰、富有画面感。而写出自己思考的内容，则能赋予“背影”更丰富的内涵。
三、实践演练
背影
湖北省武汉市武昌实验小学六年级 赵亦朵
指导教师 杨琦
这周，我的感冒刚刚好，还有点儿咳嗽，就忙着在运动会上组织、带领同学们呐喊助威，为校广播站念稿。“脆弱”的嗓子承受不住，彻底“罢工”了。
上完舞蹈课，我看到爸爸正站在教室门口等我，便叫了他一声，却发现我几乎发不出声音来了。
爸爸有些惊讶地摸了摸我的头，关切地盯着我问：“朵朵，你的嗓子怎么了？”
“哑……哑了。”我喉咙动了动，嘶哑着艰难地吐出几个字。
“我们去买点儿药。”爸爸不由分说，牵起我的手，去了学校附近的一家药店。
选好药，爸爸走到了收银台前，而我就站在后面看着他的背影。
“37元。”随着“滴”的一声，收银员说。
“好，请稍等。”爸爸从口袋中摸出一卷零钱，手忙脚乱地在收银台前展开、铺平，还不时地用手压一压。后面的顾客有点儿不耐烦了，皱着眉小声地说着什么，我有点儿替爸爸着急。但爸爸好像完全没有注意到周围发生的事，他低着头，小声地数着零钱：“十块、十五、二十……”
在药店明亮的灯光下，我猛然发现，爸爸的后脑勺儿上藏着很多白发。我之前从没有发现，所以一下子看呆了。
“走了，还发什么呆呢？”爸爸推推我，又一把拉起我的手往家走。
爸爸头上的白发显得那样的刺眼，而他侧着身的背影是那般的消瘦，仿佛一阵大风吹来就能把他吹倒。我突然意识到：爸爸老了，在忙碌中老了——
弟弟的到来，让家里的开销更大了一些;妈妈在家里带弟弟，还请了一位阿姨照顾我。爸爸的压力可想而知，周末加班也成了一种常态，还经常工作到半夜。最近他总是说起自己腰和颈椎的不适……
“给。”爸爸转过身，喂给我一片药。
含着药，我的眼泪不停地在我的眼眶里打转……
素材小帖子
美丽的梨花
春天，梨树开出了一朵朵可爱的白色小花，在碧绿的叶子的衬托下，是那么那么晶莹、可爱。梨花的香味淡淡的，它的香气不像茉莉、玫瑰那样浓烈，面是轻轻的、柔和的，一闻到这种香气，我紧绷着的神经瞬间就能放松下来。风一吹，香味迎面而未，引来好多蜜蜂、蝴蝶在花间翩翩起舞。
——北京市密云区第二小学五年级 齐皓月
提起“背影”，我们首先想到的就是朱自清先生的散文《背影》，这篇文章让我们感受到了浓浓的父爱。其实“背影”在我们的生活中无处不在，请选择一个让你印象深刻的“背影”，写一篇不少于500字的作文。
一、構思引路
生活中，我们会看到各种各样的背影：有慈爱的母亲关门时的背影，古板的爷爷咳嗽时的背影，严厉的老师伫立着的背影，快递小哥忙碌的背影，保安叔叔威严的背影，陌生人逐渐远去的背影……
在书本里，我们也读到过很多背影：关羽大意失荆州后留下的背影，陆游背起行囊颠沛流离的背影，郑和下西洋时晚霞中的背影，毛主席研究地图时的背影……
如果我们展开想象，又会有很多“背影”出现：小草在风雨中摇曳着的背影，精卫填海时那飞翔着的背影，夸父逐日时不知疲倦的背影……
这么多的选择中，你找到自己最想描写的，让你印象深刻的那个“背影”了吗？
二、点石成金
在作文中，如果我们能把“背影”描绘成画面，再加上一点儿感悟或联想，习作会更形象、更动人，我们一起来试一试吧！
1.对“背影”进行细节刻画。
我们的作文中最能打动读者的，一定是我们发自内心的情感。除了在文中有直抒胸臆的表达外，我们还可以通过细节描写，从侧面表达人物的情感。我们在描写“背影”时也是这样，不管是选择写谁的“背影”，只有运用细节刻画，才能让人物给读者留下深刻的印象。以朱自清先生的散文《背影》中的片段为例：
他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。
这一段，写的是父亲穿过月台给“我”买橘子时的画面。在这个段落中，作者只用了三言两语描写父亲的衣着，却运用了一连串的句子刻画父亲穿过月台的动作，“攀”“缩”“倾”“抱”等动词，像摄像机一样，记录了父亲为“我”买橘子时的艰难，反映了父亲对“我”的爱。
当然了，我们刻画“背影”时，动作描写不是唯一的选择，还可以灵活地运用语言描写、神态描写、环境描写将之呈现出来。
2.根据“背影”展开思考。
令你印象深刻的“背影”一定会激起我们内心深处的涟漪，引起我们的思考。我们不妨把这些想法记录下来，深入挖掘其中蕴含的深意。让我们来一起看看优秀作文《背影》中的片段：
夕阳下，爷爷那瘦小的背影显得那么无奈，那么孤独。爷爷老了。以前，他是那么的高大，那么的挺拔。那时候，他时常拉着我的手在草地上健步如飞，我还常常坐在他肩上让他背着我去这儿去那儿……如今的他步履蹒跚，可是我还总是像个小孩子那样任性地对他说话，冲他撒娇，我不应该这样！我应该扶他上楼，陪他多说说话，应该将书包抢过来，挽着他的手一起回家……
爷爷的背影，给了小作者很大的触动，让小作者想起了爷爷曾经陪伴自己走过的时光，感悟到自己可能做错了事，产生了想要改变自己的想法。
细节描写可以让“背影”变得清晰、富有画面感。而写出自己思考的内容，则能赋予“背影”更丰富的内涵。
三、实践演练
背影
湖北省武汉市武昌实验小学六年级 赵亦朵
指导教师 杨琦
这周，我的感冒刚刚好，还有点儿咳嗽，就忙着在运动会上组织、带领同学们呐喊助威，为校广播站念稿。“脆弱”的嗓子承受不住，彻底“罢工”了。
上完舞蹈课，我看到爸爸正站在教室门口等我，便叫了他一声，却发现我几乎发不出声音来了。
爸爸有些惊讶地摸了摸我的头，关切地盯着我问：“朵朵，你的嗓子怎么了？”
“哑……哑了。”我喉咙动了动，嘶哑着艰难地吐出几个字。
“我们去买点儿药。”爸爸不由分说，牵起我的手，去了学校附近的一家药店。
选好药，爸爸走到了收银台前，而我就站在后面看着他的背影。
“37元。”随着“滴”的一声，收银员说。
“好，请稍等。”爸爸从口袋中摸出一卷零钱，手忙脚乱地在收银台前展开、铺平，还不时地用手压一压。后面的顾客有点儿不耐烦了，皱着眉小声地说着什么，我有点儿替爸爸着急。但爸爸好像完全没有注意到周围发生的事，他低着头，小声地数着零钱：“十块、十五、二十……”
在药店明亮的灯光下，我猛然发现，爸爸的后脑勺儿上藏着很多白发。我之前从没有发现，所以一下子看呆了。
“走了，还发什么呆呢？”爸爸推推我，又一把拉起我的手往家走。
爸爸头上的白发显得那样的刺眼，而他侧着身的背影是那般的消瘦，仿佛一阵大风吹来就能把他吹倒。我突然意识到：爸爸老了，在忙碌中老了——
弟弟的到来，让家里的开销更大了一些;妈妈在家里带弟弟，还请了一位阿姨照顾我。爸爸的压力可想而知，周末加班也成了一种常态，还经常工作到半夜。最近他总是说起自己腰和颈椎的不适……
“给。”爸爸转过身，喂给我一片药。
含着药，我的眼泪不停地在我的眼眶里打转……
素材小帖子
美丽的梨花
春天，梨树开出了一朵朵可爱的白色小花，在碧绿的叶子的衬托下，是那么那么晶莹、可爱。梨花的香味淡淡的，它的香气不像茉莉、玫瑰那样浓烈，面是轻轻的、柔和的，一闻到这种香气，我紧绷着的神经瞬间就能放松下来。风一吹，香味迎面而未，引来好多蜜蜂、蝴蝶在花间翩翩起舞。
——北京市密云区第二小学五年级 齐皓月