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新课程改革强调，课堂教学要以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性。作者认为，学生不感兴趣的课堂，他们不会自主学习。因而，作者在小学语文课堂教学中，想尽方法激发学生的学习兴趣。就这样，小学生逐渐成为课堂的主人。
激发兴趣使学生成为课堂主人初探
【摘 要】
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新课程改革强调，课堂教学要以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性。作者认为，学生不感兴趣的课堂，他们不会自主学习。因而，作者在小学语文课堂教学中，想尽方法激发学生的学习兴趣
【机 构】
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重庆市忠县乌杨镇中心小学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2015年11期
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