基于专业规范的嵌入式系统课程教学

来源 :电气电子教学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tingtngliok
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对嵌入式系统课程教学的研究和探索,结合嵌入式系统教学与设计的特点,在计算机专业规范和课程体系基础上,找出一般计算机专业存在的不足,提出加强以嵌入式系统和技术为主要内容的计算机工程方向的课程设置和教学研究。从飞思卡尔系列微控制器学习入手,进入嵌入式学习的新领域,通过掌握嵌入式系统学习的一般规律和努力的方向,使学生在适应计算机技术发展和满足社会需求等方面得到很好的培养。
其他文献
为评价东北地区驻军 3个部队 1991年 1月 1日至 12月 31日期间训练伤发生率、分布特征 ,应用病例对照研究方法分析训练伤的危险因素。结果表明 :3个部队参训总人数为2 180人
中国农业科学院农业资源与农业区划研究所(简称“资划所”)于2003年5月由中国农业科学院土壤肥料研究所、农业自然资源和农业区划研究所整合组建而成,是我国一流的以土壤肥料、
本文通过分析傅山先生的生平经历,以及关于傅山先生参与创设山西票号的说法,得出傅山先生作为反清学者与山西票号或“龙门账”存在一定联系的结论。
本文基于我院双语专业课程"光网技术概论"多年的教学探索与实践,提出了工科专业课程的四阶段过渡型双语教学法,指出双语专业课程英文能力的培养要以运用为目的,并对专业知识的
本文立足于我国风能产业的发展现状和趋势,对风能专业人才需求结构和教育衔接进行了细致分析研究,在综合分析目前国内9所设置本专业高校所制定的课程体系的基础上,我们提出了一
本文针对我院专业基础课“微电子器件”的课堂教学,进行了教学方法的改进和创新。我们采用先定性再定量、抽象概念形象化及理论与工程实践相结合等灵活多样的教学形式,有效地提