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目的探讨六常管理法在儿科病房管理质量中的实施效果。方法选自2018年1月-2019年1月期间抽查该院儿科病房护理质量,依据该次管理模式划分成参照组、实验组,各组护理人员30名,分析两组管理后病房管理质量、护理不良事件发生率及对科室管理满意度情况。结果实验组病房环境管理、护理人员素养、良好护患关系、医疗安全管理、护理质量及效率等各评分情况,均较参照组显著提升(t=22.393、18.310、9.869,12.786、14.650、18.291,P<0.05);实验组护理不良事件发生率、护理纠纷发生率均