京津冀地区耕地利用转型时空分异及驱动机制

来源 :地理科学进展 | 被引量 : 2次 | 上传用户:dengzk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
耕地利用转型代表耕地利用形态的趋势性变化。论文以京津冀地区157个县域空间为基本研究单元,从显性形态与隐性形态双重属性出发构建耕地利用形态指标体系,运用冷热点、空间变差函数等方法分析1990—2015年耕地利用形态变化的时空特征,在此基础上,利用空间误差模型(spatial error model, SEM)对耕地利用转型的驱动机制进行了定量分析。结果表明:①京津冀地区耕地利用形态指数空间分布呈东南高、西北低的格局,与该地区地形分布格局基本一致,且因坝上高原特色农业发展形成独立高值区。②京津冀地区耕
其他文献
Favourable band alignment and excellent visible light response are vital for photochemical water split-ting.In this work,we have theoretically investigated how
【摘 要】班主任是班级的主要领导者、组织者、实施者,她的主要任务时把学生培养成德、智、体、美、劳五育和谐发展、学有专长、绩有特色“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义现代化建设者和接班人。每一个处在教育一线的班主任必然思考的问题是“怎样才能做好班主任”。  【关键词】班主任;心得体会  长期以来我也一直被这个问题困扰。 一个班级的成功与否,很大程度上取决于班主任。结合自身的实践体验,有几条