初中语文古诗词审美教学的措施

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古诗词是我国传统文化的精髓所在,其创作特点在于文字简练,意境丰厚,同时又具有独特的韵律感,对于提高学生的文化内涵以及审美素养来说具有独特的意义.因此,在实践教学过程中,古诗词文章一直都是语文学科的教学重点,也是学生应当深刻领悟并传承的一种优秀文化.基于此,本文对初中语文古诗词审美教学的开展措施展开相关研究.
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