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阅读是我们每个人都应养成的良好习惯,小学生的阅读习惯与能力还处于初级阶段,需老师与家长共同培养.老师需要在教学过程中不断完善教学方式,为学生提供范围更广阔的阅读空间,提升学生的阅读能力,帮助学生养成健康、良好的阅读方式.
小学生语文阅读能力提升策略探究
【摘 要】
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阅读是我们每个人都应养成的良好习惯,小学生的阅读习惯与能力还处于初级阶段,需老师与家长共同培养.老师需要在教学过程中不断完善教学方式,为学生提供范围更广阔的阅读空间
【机 构】
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南皮县鲍官屯镇小集小学,河北沧州,061500
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2020年9期
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