【摘 要】
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"慕课"是一种新的教育形式,是技术渗透到教育领域的必然结果。进入"慕课"时代后,大学英语教学模式呈现新的特点,教师的角色地位也发生了深刻的变化。在"慕课"背景下,新时代的
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"慕课"是一种新的教育形式,是技术渗透到教育领域的必然结果。进入"慕课"时代后,大学英语教学模式呈现新的特点,教师的角色地位也发生了深刻的变化。在"慕课"背景下,新时代的大学英语教师要以"慕课"为平台,转换自身角色,完成职业认同感建构;以"慕课"为契机,探索创新教学模式;以"慕课"为机遇,努力提高自身教学胜任力,实现自身跨越式发展,不断跟上时代发展的步伐。
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