【摘 要】
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那些书,静立于书架中,因为工作和生活,被挤出主人的视线,寂寞地站立在那里,一站竟是多年。那些书,曾经是学生时代省吃俭用从大小城市的书店、地摊精挑细选来的,也曾是爱不释
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那些书,静立于书架中,因为工作和生活,被挤出主人的视线,寂寞地站立在那里,一站竟是多年。那些书,曾经是学生时代省吃俭用从大小城市的书店、地摊精挑细选来的,也曾是爱不释手、秉烛夜读的,或者是辗转索求、失而复得的,现在虽说没有被抛弃,却被遗忘在角落里,像昔日的那些朋友,只停留在过去的时光里,再也没去联系过。某天下午打扫书房,随意从书架抽出一本:《追忆似水年华》第一部《斯万家那边》,1989年6月第1版,马塞尔·普鲁斯特著。翻开书,扉页上是大学密友的临别赠言。
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摘 要:在现阶段经济社会运行情况下,农村的剩余劳动力越来越多,大多数家长为了改善生活,纷纷外出打工,将儿童留于爷爷奶奶,姥姥姥爷,但是对于农村而言,其基础设施不完善,教育资源落后,儿童的教育问题受到很大的阻碍。只有农村小学班主任肩负起这样的重任,但是农村小学班主任如何关爱留守儿童,保证留守儿童的教育,是一个非常棘手的问题。本文主要分析了小学班主任如何做好留守儿童管理工作,并且提出建设性的意见。
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摘 要:《四书五经》是我国封建时代的文化符号,其中《礼记》和《周礼》至今对我们的言行举止发挥着重要作用,它们蕴含着古人丰富的哲理文化。我国拥有上下五千年的历史,有着深厚的礼仪文化,将礼仪文化进行有效的传承是每一名教育工作者义不容辞的使命。礼仪文化需要一个漫长的发展过程,只有经过长期的教育,才可以达到良好的教育效果。因此,在幼儿阶段就应该充分的重视礼仪教育,把礼仪教育纳入到日常的教学活动中,通过有效
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