【摘 要】
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英语师范生教学能力的缺失将直接影响他们未来的教师职业生涯, 应当引起教学管理者和学科教学论教师的警觉和重视.文章基于英语教学能力的溯源研究, 提出了英语教师教育课程
【基金项目】
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四川中小学教师专业发展研究中心项目“U-S教师工作坊与教师专业发展”(PDTR2016-005)
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英语师范生教学能力的缺失将直接影响他们未来的教师职业生涯, 应当引起教学管理者和学科教学论教师的警觉和重视.文章基于英语教学能力的溯源研究, 提出了英语教师教育课程改革、 教学模式与方法变革、 凸出实践教学能力训练、 强化实践性导师指导及多元化教学能力评测,以期提升学生的课堂教学能力和就业竞争力.
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