朗读这习惯是慢慢培养的，应尽早给孩子朗读，你越早开始，做起来越容易，效果越好。眼下，幼儿园和小学（甚至初高中）老师大多是女性，所以父亲参与孩子幼少儿时的朗读更加重要。生活中，父亲好在体育与智育方面进行亲子活动。许多爸爸带孩子参加各种体育活动，却未带儿子去图书馆。父亲在孩子年幼時进行亲子共读，可以让儿子认为书与运动同样重要。
　　每天给孩子读，就算他们长大了，能自主阅读了，也要每天给孩子大声朗读！在英国，孩子就算到了五六年级，成人也定期朗读给他听，往往这时候是孩子最享受、最安静、最专注的时候。
　　上面这段文字为马宇歌父亲马弘毅先生受邀发给本刊编辑部。
　　马宇歌，回族，从小在北京长大。童年时代曾担任中央电视台少儿节目小记者，大学时曾任清华大学电视台播音员和主持人，2009年6月从清华大学本科毕业并获得双学士学位。2011年7月，马宇歌获得牛津大学区域研究（当代印度能源研究方向）硕士学位，并被牛津大学两个不同的专业录取为博士研究生。
　　马宇歌的父亲马弘毅先生一直致力于教育事业，他提出教育的目的应使受教育者成为一个社会人，成为一个身心健康的人。