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几何画板在信息技术与数学课程的整合中发挥了很重要的作用，体现在以下方面：能精确地作出各类图像，便于教育教学工作的开展；能直观动态呈现教学内容；揭示出数学知识之间的联系与区别；能有效验证学生的推理结论；为学生提供了进行自主学习、发现学习和研究性学习的有效工具，也为数学教学方式的转变提供了有利的技术支持。只要适度恰当使用几何画板，几何画板就能发挥优势，既让学生动手了，又让学生学到了文化知识。