【摘 要】
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在肯定MOOC教学模式对现代高等教育做出卓越贡献与具有巨大潜力的同时,承认MOOC教学模式的局限性,明确MOOC教学模式在《土木工程材料》课程教学中的辅助性地位,并据此结合吉
【基金项目】
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基于复合应用型人才培养的土木工程专业“十三五”综合改革研究与实践(吉首大学教改项目2016JSUJGA01);《土木工程材料》专业核心课程建设(吉首大学教改项目KC201613);《土木工程材料》课程教学改革(吉首大学教学改革项目2014JSUKG20)
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在肯定MOOC教学模式对现代高等教育做出卓越贡献与具有巨大潜力的同时,承认MOOC教学模式的局限性,明确MOOC教学模式在《土木工程材料》课程教学中的辅助性地位,并据此结合吉首大学实情从教学理念、教学目标、教学程序、教学原则、教学内容、授课方式、在线教育平台、课程考核等方面,探究《土木工程材料》课程的MOOC教学模式,以其为吉首大学MOOC平台建设投石问路。
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