【摘 要】
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管道施工技术发展迅猛,原有的管道工程施工课程在教学内容、方法和手段方面存在诸多问题,导致课堂知识与实际工作存在差异和脱节,课堂知识不能适应现场工作的需求。为了解决
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管道施工技术发展迅猛,原有的管道工程施工课程在教学内容、方法和手段方面存在诸多问题,导致课堂知识与实际工作存在差异和脱节,课堂知识不能适应现场工作的需求。为了解决这一问题,笔者在实践教学的基础上提出了课程教学改革的几点建议。
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