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本文通过分析研究得出：会计作为一门应用性极强的学科，与目前高校的实验教学方法难以有效契合．实验教学方法的设计和应用存在缺陷，遏制了学生的创新能力，无法满足现代社会对会计人才的要求。本文提出了会计学科实验教学改革的设想：改变传统的教学观念，坚持以学生为主体的原则；在会计学科的实验教学中增设探究型实验与综合型实验教学；提高会计案例教学与会计模拟实验教学的目标与要求；拓宽和完善案例教学与会计模拟实验的内容等。