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在嵌入式系统实验中，了解ARM的体系结构、熟悉嵌入式操作系统是关键。为了掌握常用外部设备接口驱动程序、接口应用程序的设计，培养学生的硬件、软件协同设计能力，实现对受教育者的分层次培养。本文在认真分析实验内容和实验效果的基础上，提出将实验划分为基础验证型、设计型、综合型和创新型四类，以适应不同层次学习者的需要。