论文部分内容阅读
生命科学是生物技术专业开设的理科基础课程，是学生宽口径专业基础培养的重要环节，作为培养可适应性人才为主的教学型本科院校，其生物技术专业的生命科学课程应融入可适应性人才培养理念，实施课程理论讲授与应用实践密切结合的讲座化教学形式，加强工程化的意识培养，围绕社会实际所需要的核心应用能力改革教学内容体系。