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前锋水平的高低是一个球队实力强弱的重要标志。长期以来，前锋是中北大学篮球运动的薄弱环节，主要体现在前锋强攻得分能力较差，策应技术和配合意识欠佳，篮板意识和冲抢篮板球的能力不足，防守消极被动，对前锋的技能作用了解不够全面。为了更具体的了解中北大学前锋进攻能力与防守能力在实战中的表现，针对中北大学前锋在比赛中进攻与防守出现的具体问题做以调查与研究，作出合理相关意见及建议。
1 前言
篮球运动是一项综合性的体育运动，是团队竞技，智慧和技艺为一体的球类运动。篮球运动属于集体的对抗项目，它要求运动员不仅要有强健的体力;高超的技艺;顽强拼搏的意志品质，而且还要求运动员有全面的技术;战术意识和敏锐的观察能力，最重要的是团队精神。要能够准确判断处理好激烈比赛中出现的各种情况，随机应变地采取各种攻防技术，从而争取比赛的胜利，这就要求在篮球比赛中更加重视运动员的战术意识的培养。
2 选题的目的及意义
中北大学篮球队建立以来，跟那些老牌的CUBA的球队来说是支年轻的队伍，与CUBA强队之间还存在一定的差距，还需要学习很多东西，在这几年的比赛磨练中球队整体实力得到了一定的提高，但还有差距，在这几年对财大正式比赛中几次战胜全国八强的山西财经大学队，这说明球队在这几年里在逐步成长壮大，但是跟全国冠军太原理工还有明显的差距。目前提高中北大学前锋的比赛能力是亟待解决的问题。本课题对中北男篮与其他对手前锋技术能力指标进行系统科学地分析，找出我校男篮与对手之间存在的差距和自身的不足，为今后训练与竞赛提供理论依据，从而提高前锋比赛竞技能力，促进我校男篮前锋竞技水平的提高。
3 中北大学前锋队员技战术分析
3.1 中北大学前锋队员个人战术能力分析
篮球战术是比赛中队员运用攻守方法的总称，是队员个人技术的合理运用和队员之间相互配合的组织形式。战术的目的是扬长避短、掌握主动、制约对手、争取胜利。中北大学前锋队员在比赛中战术运用战术还不够流畅、默契，还需要通过大量的练习及比赛不断提高。
3.2 中北大学前锋队员依靠个人能力进攻分析
现代篮球快速地发展，防守技、战术向着攻击性、破坏性、实效性方向发展，使得进攻队员面对的防守压力越来越大，超强的个人进攻能力在比赛中就显得越来越重要，鉴于此，本次调研将男篮依靠个人能力进攻放在了突出地位，下分为突破上篮、突破投篮、突破分球、非突破投篮和二次进攻5个指标进行研究。
中北大学前锋队员在比赛中通过非突破投篮的场均投篮次数和得分都列第1位，分别是10.1次和17.8分。主要原因是非突破投篮在比赛的大多数情况下远离防守，防守干扰相对较少，说明前锋队员在对抗少、防守压力小的情况下有相当的得分能力。在突破上篮、突破投篮和突破分球3项指标中，突破上篮和突破投篮的投次远远超过突破分球的次数，一方面说明突破后得分相对容易，另一方面也说明突破后在投还是分给同伴时应变能力不够。前锋队员的二次进攻充分反映了其抢前场篮板的意识和能力，据统计，二次進攻的得分成功率是最高的。
3.3 中北大学前锋队员利用基础配合进攻分析
作为集体项目的篮球运动，前锋只有熟练掌握和灵活运用攻守战术基础配合，将个人能力融入到集体的攻防之中，才能使个人技术特长得到更好地发挥，为赢得比赛的胜利打下基础。前锋利用基础配合进攻时通过掩护场均得分6.3分，列第1位，其次是突破分球、传切，最后是策应。
前锋通过掩护配合的投次在配合中虽然不是最多，但得分却最多。主要原因是前锋队员掩护后出现的空位大多是在3分线以外，在无防守或防守压力相对较小时投3分得分，前锋队员在这种情况下基本上都有很高的命中率。
4 结论与建议
4.1 结论
1）突破上篮技术动作单一，突破后应变能力差。在突破遇到对方补防和协防时应变能力不强，这样就造成强行上篮的命中率低，而且不利于对前场篮板球的争夺。
2）前锋利用基础配合少，特别掩护质量不高。比赛中中北大学前锋利用基础配合完成进攻比较少，特别是在掩护配合时，中北大学前锋队员在掩护时和同伴之间留给防守队员的间隙太大，致使掩护不成功。
3）守攻转换慢。攻守转换慢是中北大学篮球队存在的老问题之一，在高水平的比赛中，据有关数据显示中北大学队的快攻次数是最少的队伍之一。
4）前锋中锋联系少，供中锋传球技术动作单一，时机把握不好。在比赛时和中锋联系多的以后卫的供中锋拿球为主，前锋和中锋的联系不多。
4.2 建议
1）加强基本技术训练。基本技术的训练应贯穿在整个训练的始终，提高其控制球、支配球的技能，注重在强对抗条件下的投篮、传接球、运球等基本技能的运用，基本技术的训练还要和比赛密切结合。
2）把握突破时机提高突破后的应变能力。前锋队员突破时机的把握如何是决定其能否顺利突破的关键，在训练和比赛中提高自己的观察能力，在敏锐观察的基础上决定如何完成突破动作，突破后应根据场上变化灵活合理地处理投篮和分球，提高自己的应变能力。
3）加强配合意识，提高配合质量。基础战术配合的顺利实施，首先要提高队员之间的协同配合意识，然后提高队员把握配合时机和主动创造攻击机会的能力。
（作者单位：大同市体育运动学校）
1 前言
篮球运动是一项综合性的体育运动，是团队竞技，智慧和技艺为一体的球类运动。篮球运动属于集体的对抗项目，它要求运动员不仅要有强健的体力;高超的技艺;顽强拼搏的意志品质，而且还要求运动员有全面的技术;战术意识和敏锐的观察能力，最重要的是团队精神。要能够准确判断处理好激烈比赛中出现的各种情况，随机应变地采取各种攻防技术，从而争取比赛的胜利，这就要求在篮球比赛中更加重视运动员的战术意识的培养。
2 选题的目的及意义
中北大学篮球队建立以来，跟那些老牌的CUBA的球队来说是支年轻的队伍，与CUBA强队之间还存在一定的差距，还需要学习很多东西，在这几年的比赛磨练中球队整体实力得到了一定的提高，但还有差距，在这几年对财大正式比赛中几次战胜全国八强的山西财经大学队，这说明球队在这几年里在逐步成长壮大，但是跟全国冠军太原理工还有明显的差距。目前提高中北大学前锋的比赛能力是亟待解决的问题。本课题对中北男篮与其他对手前锋技术能力指标进行系统科学地分析，找出我校男篮与对手之间存在的差距和自身的不足，为今后训练与竞赛提供理论依据，从而提高前锋比赛竞技能力，促进我校男篮前锋竞技水平的提高。
3 中北大学前锋队员技战术分析
3.1 中北大学前锋队员个人战术能力分析
篮球战术是比赛中队员运用攻守方法的总称，是队员个人技术的合理运用和队员之间相互配合的组织形式。战术的目的是扬长避短、掌握主动、制约对手、争取胜利。中北大学前锋队员在比赛中战术运用战术还不够流畅、默契，还需要通过大量的练习及比赛不断提高。
3.2 中北大学前锋队员依靠个人能力进攻分析
现代篮球快速地发展，防守技、战术向着攻击性、破坏性、实效性方向发展，使得进攻队员面对的防守压力越来越大，超强的个人进攻能力在比赛中就显得越来越重要，鉴于此，本次调研将男篮依靠个人能力进攻放在了突出地位，下分为突破上篮、突破投篮、突破分球、非突破投篮和二次进攻5个指标进行研究。
中北大学前锋队员在比赛中通过非突破投篮的场均投篮次数和得分都列第1位，分别是10.1次和17.8分。主要原因是非突破投篮在比赛的大多数情况下远离防守，防守干扰相对较少，说明前锋队员在对抗少、防守压力小的情况下有相当的得分能力。在突破上篮、突破投篮和突破分球3项指标中，突破上篮和突破投篮的投次远远超过突破分球的次数，一方面说明突破后得分相对容易，另一方面也说明突破后在投还是分给同伴时应变能力不够。前锋队员的二次进攻充分反映了其抢前场篮板的意识和能力，据统计，二次進攻的得分成功率是最高的。
3.3 中北大学前锋队员利用基础配合进攻分析
作为集体项目的篮球运动，前锋只有熟练掌握和灵活运用攻守战术基础配合，将个人能力融入到集体的攻防之中，才能使个人技术特长得到更好地发挥，为赢得比赛的胜利打下基础。前锋利用基础配合进攻时通过掩护场均得分6.3分，列第1位，其次是突破分球、传切，最后是策应。
前锋通过掩护配合的投次在配合中虽然不是最多，但得分却最多。主要原因是前锋队员掩护后出现的空位大多是在3分线以外，在无防守或防守压力相对较小时投3分得分，前锋队员在这种情况下基本上都有很高的命中率。
4 结论与建议
4.1 结论
1）突破上篮技术动作单一，突破后应变能力差。在突破遇到对方补防和协防时应变能力不强，这样就造成强行上篮的命中率低，而且不利于对前场篮板球的争夺。
2）前锋利用基础配合少，特别掩护质量不高。比赛中中北大学前锋利用基础配合完成进攻比较少，特别是在掩护配合时，中北大学前锋队员在掩护时和同伴之间留给防守队员的间隙太大，致使掩护不成功。
3）守攻转换慢。攻守转换慢是中北大学篮球队存在的老问题之一，在高水平的比赛中，据有关数据显示中北大学队的快攻次数是最少的队伍之一。
4）前锋中锋联系少，供中锋传球技术动作单一，时机把握不好。在比赛时和中锋联系多的以后卫的供中锋拿球为主，前锋和中锋的联系不多。
4.2 建议
1）加强基本技术训练。基本技术的训练应贯穿在整个训练的始终，提高其控制球、支配球的技能，注重在强对抗条件下的投篮、传接球、运球等基本技能的运用，基本技术的训练还要和比赛密切结合。
2）把握突破时机提高突破后的应变能力。前锋队员突破时机的把握如何是决定其能否顺利突破的关键，在训练和比赛中提高自己的观察能力，在敏锐观察的基础上决定如何完成突破动作，突破后应根据场上变化灵活合理地处理投篮和分球，提高自己的应变能力。
3）加强配合意识，提高配合质量。基础战术配合的顺利实施，首先要提高队员之间的协同配合意识，然后提高队员把握配合时机和主动创造攻击机会的能力。
（作者单位：大同市体育运动学校）