120院前急救在急诊患者中的应用效果

来源 :中国继续医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:plm0plm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的研究在急诊患者中应用120院前急救的效果及价值。方法随机选取110例医院收治的患者,通过入院方式的区别将其均分为两组,应用120院前急救的患者为观察组,由家属送至医院的患者为参照组,分析比较其首次治疗时间,抢救成功率以及患者满意度。结果对比首次治疗时间,观察组短于参照组;对比抢救成功率及患者满意度,观察组比参照组高,在统计学软件下对以上组间数据区别予以检验,P<0.05,差异具有统计学意义。结论在急诊患者中应用120院前护理可使抢救成功率提高,并缩短首次治疗时间,对患者生命的挽救意义重大。
其他文献
强迫症是一种异质性较高的精神疾病,其表型、遗传和病因均有明显的多样性,所以在人类群体中探索强迫症的潜在遗传和生物学机制面临困难。家犬是最早驯化的家养动物之一,在自
在最近一项研究中,来自悉尼慢性病研究所的研究人员发现,特定肠道细菌可以帮助我们的免疫系统抵抗癌性的发生。这一发现提供了一种新的认识,即为什么免疫疗法对于癌症治疗而
英国《自然》杂志日前发表的一项癌症学最新研究,科学家发现了衰老与癌症进展之间的一种新关联,他们在人体血液中首次发现了促肿瘤代谢物。这意味着,与年龄相关的代谢失调应
一流课程“双万计划”建设对高校人才培养提出了新的要求,随着“互联网+”教育教学模式在全国高等医学院校的迅速开展,为加强学生自主学习能力、培养高素质复合型人才提供了
目的分析品管圈带教模式在新护士综合素质培养中的应用效果。方法选取2018年1月—2019年7月60名医院新入职护士作为观察对象,随机分为观察组与对照组,每组30名。对照组新护士
文章针对医学研究生心理健康现状及影响因素,在大数据时代背景下,基于大量的文献资料,结合心理学、教育学的相关理论,提出构建行之有效的心理健康干预体系,包括完善高校心理
目的探讨“钉钉+实际”教学模式在激发医学检验专业学生对《临床生物化学检验技术》实验课的学习兴趣,增强其临床分析能力的教学效果。方法自2017年9月—2018年6月,选取滨州
虚拟仿真CT检查操作技术智能训练系统,在满足教学的情况下,拓展功能,提倡教学资源“专管共用”的使用方式,使校内外实践教学硬件资源实现有机集成和有效互补。通过虚拟仿真数
近日,中国科学院深圳先进技术研究院医工所生物医学光学与分子影像中心副研究员刘成波团队、德克萨斯大学奥斯汀分校化学系教授Jonathan团队、韩国高丽大学化学系教授Jong Se
护理学国家级实验教学示范中心网站平台在推进与深化实验教学改革、加强与促进中心辐射的道路上一直发挥举足轻重的作用,同时扩大了师生交流,最大程度实现资源共享与信息融合