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目的 探讨基于健康信念模式的路径式健康教育对慢性乙型肝炎(CHB)患者的影响。方法 回顾性分析2016年1月至2017年6月我院收治的106例CHB患者临床资料,将其随机分为观察组50例和对照组56例。对照组采用常规健康教育,观察组采用基于健康信念模式的路径式健康教育。随访6个月,比较两组患者遵医行为、生活质量、疾病认知程度、自我效能。结果 随访6个月,观察组患者遵医行为、生活质量评分均高于对照组( P <0.05);两组患者疾病认知与自我效能得分均高于干预前( P <0.05),且观察组评分