【摘 要】
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<正>这两天,学校组织工作三年内的青年教师开展赛课活动。一位工作尚不满一年的老师执教一年级下册的《识字5》。这位教师个人素质很好,教态亲切而自然,教学过程也推进得非常
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<正>这两天,学校组织工作三年内的青年教师开展赛课活动。一位工作尚不满一年的老师执教一年级下册的《识字5》。这位教师个人素质很好,教态亲切而自然,教学过程也推进得非常顺利,一切都显得尽在掌控之中。学到最后一组词"葵花、荷花、茉莉"时,老师出示了一张张精美的图片。图片上,葵花、荷花、茉莉无不鲜艳明丽,美不胜收。于是,老师趁热打铁,请小朋友们完成一组填词练习:"的葵花、的荷花、的茉莉"。小朋友们纷纷举起小手,一个小女
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