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目的：观察健康教育处方对胃脘痛患者的影响。方法：将本院40例胃脘痛患者随机分为对照组和教育组各20例。对照组给予常规流程健康教育;教育组在对照组基础上加用健康教育处方,1个月后进行评价。结果：教育组在服药规律、科学饮食、学会判断自身不知适症状、戒除烟酒、合理睡眠方面均优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05,P〈0.01）。结论：健康教育处方加强了患者的健康意识,对胃脘痛患者有良好的疗效。