传承发展中医药事业中医护生培养问题探析

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基于“培养什么样的人,如何培养人”这一根本问题,以夯实的精神和专业的态度,结合科室工作的具体实践,从教学理念的更新,制度的改革,师资梯队的改革三个方面进行了中医护生培养的实践与理论探索,积极推进了传承发展中医药事业的时代重任,为培养中医护生提供了借鉴和参考。
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