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理解地球村——论人们的沟通与疏远
【出 处】
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北方文学（下旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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摘 要：数学建模思想应用于中学数学教学是行之有效的，是当前素质教育和新课程标准改革的需要，数学建模的教学为中学数学课堂教学改革提供一条新路，为培养更多更好的“创造型”人才提供一个全新的舞台。 关键词：中学；数学建模；教学实践 一、 “问题解决”与数学建模 问题解决（Problem Solving）逐渐成为当今数学教育中的一个热点，问题解决正成为各国数学教学的大纲要求和核心内容之一，我国就问题
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随着时代和商品经济的繁荣与发展,商店如同雨后春笋般在大街小巷随处可见,为了适应社会发展要求,商店名称的研究日益迫在眉睫。商业店名不仅是一种具有识别作用的语言符号和