【摘 要】
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随着教育改革的不断推进,素质教育越来越成为当前新课改的主题。学生的综合素质体现在了德育、智育、体育等各方面的全面发展。然而就当前教育现状而言,学校体育课程与文化课
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随着教育改革的不断推进,素质教育越来越成为当前新课改的主题。学生的综合素质体现在了德育、智育、体育等各方面的全面发展。然而就当前教育现状而言,学校体育课程与文化课课程的设置还是存在一定的不合理性,多数教师仍然保持一种较为保守的思维习惯将体育课的教学地位看的比文化还要轻。因此,所谓的素质教学自提出到现在都未能具体落到实处,本文以此为话题,提出了体育教学与语文教学的整合理念,并分析了这种教学模式对于文科和学生整体素质的意义以及其具体实现途径。
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